المقالات العلمية

يبدو أن طنين الأذن مرتبط بطريقة ما بوظيفة حيوية في الجسم – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

Tinnitus Seems to Be Somehow Connected to a Crucial Bodily Function (Linus Milinski et al., The Conversation – بقلم: لينوس ميلينسكي وآخرون[1]، ذا كونفرسيشن) يعاني حوالي 15 بالمائة من سكان العالم من طنين الأذن، وهي حالة تجعل الشخص يسمع صوتًا (مثل الرنين أو الطنين) دون أي مصدر خارجي. وغالبًا ما يرتبط بفقدان السمع. ولا يمكن أن تكون الحالة مزعجة للمصابين …

أكمل القراءة »

فن استعادة التركيز وفهم نظرية التشتيت في عالم مزدحم – بقلم صادق علي القطري

في عالمنا الحديث الذي يتميز بالتقدم التكنولوجي والاتصالات السريعة، أصبح التشتيت جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية. سواء كنا في العمل، الدراسة، أو حتى في المنزل، نجد أنفسنا محاطين بمصادر متعددة للتشتيت مثل الإشعارات الهاتفية، وسائل التواصل الاجتماعي، والضوضاء المحيطة. نظرية تشتيت الانتباه تُعَدُّ إحدى النظريات الأساسية التي تشرح كيف يتأثر الانتباه البشري بالعوامل الداخلية والخارجية. هذه النظرية تُبرز كيف …

أكمل القراءة »

رحلة النباتات الطبية، من أحضان الطبيعة الى المستهلك – بقلم الصيدلي غسان علي بوخمسين

وردني قبل فترة سؤال عن فاعلية ثمرة كمثرى البلسم أو البطيخ المر اسمها العلمي (Momordica Charantia) او الاسم الدارج لها (bitter melon) وتأثيرها الإيجابي في خفض سكر الدم وفائدتها المحتملة في التحكم في مرض السكري النوع الثاني. بعد بحث في الانترنت، وجدت بعض المعلومات التي تشير الى وجود آثار إيجابية لهذه الثمرة في تخفيض سكر الدم، ووجود بعض الدراسات الصغيرة …

أكمل القراءة »

كطفل! هل ترى الألوان كما يراها الآخرون؟ فهم الكيفيات المحسوسة عند الأطفال – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

Understanding children’s subjective experiences through color (جامعة كيوتو اليابانية – Kyoto University) كطفل، هل حدث لك أن رؤيتك لـ اللون يختلف عن رؤية الآخرين له؟ من الشائع جدًا أن يكون لديك هذا الفكرة، ولكن اتضح أن إحساس البشر بالألوان قد تكون عابرة للأعمار والثقافات مما كنا نعتقده سابقًا. في علم النفس وعلم الأعصاب، ظلت العلاقة بين الإحساس الشخصي، مثل إحساسنا …

أكمل القراءة »

أدوات الذكاء الاصطناعي تكتشف الأخطاء في أوراق البحوث: في حركة متنامية – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

AI tools are spotting errors in research papers: inside a growing movement (Elizabeth Gibney – بقلم: إليزابيث غيبني) الدراسة التي روجت لسمية أدوات المائدة البلاستيكية السوداء ألهمت مشاريع تستخدم نماذج لغوية كبيرة للتحقق من الأوراق البحثية. في أواخر العام الماضي [2024]، حذرت وسائل الإعلام في جميع أنحاء العالم من أن أدوات الطهي البلاستيكية السوداء تحتوي على مستويات مقلقة من مثبطات …

أكمل القراءة »

العقل الواعي – بقلم د. عبد الجليل عبد الله الخليفه

نعيش في عصر الهاتف المحمول ووسائل التواصل التي تستهلك عدة ساعاتٍ يوميًا من بلايين البشر حول الأرض، حيث يتصفح الفرد الواحد مئات الصفحات عبر قنواتٍ متعددةٍ ويتجوّل عبر خليطٍ غريبٍ من المحتويات في وقتٍ قصير. هل هذا امرٌ طبيعي، وماذا يحدث للعقل نتيجة ذلك، وهل يؤثر ذلك على أفعال الإنسان وحياته الأسرية والاجتماعية؟ {تدفق المعلومات} في كتابه (The Organized Mind) …

أكمل القراءة »

ومضات معرفية من كتاب: اصنع مستقبلك من التغييرات الصغيرة – ترجمة* عبدالله سلمان العوامي

إسم الكتاب:  العادات الذرية: طريقة سهلة ومثبتة لبناء عادات جيدة والتخلص من العادات السيئة [Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones] تنصل: هذه الترجمة لا تعكس بالضرورة تأييدًا أو رفضًا للمحتوى الأصلي، وإنما الهدف منها هو نشر المعرفة وعرض وجهات نظر متنوعة. قد تحتوي المادة المترجمة على معلومات لا تتوافق بالضرورة مع …

أكمل القراءة »

الأطفال وتطور ظاهرة استغلال الثغرات – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

Why do children use loopholes? New research explains the development of intentional misunderstandings in children (جمعية دراسات تطور الطفل – The Society for Research in Child Development)  معظم الناس على دراية باستغلال الثغرات. عندما يطلب منك رئيسك، أو المالك، أو شريك حياتك، أو العميل، أو السلطة أن تفعل شيئًا لا تريد فعله، لكن لا تتمكن من أن تقول “لا” ، …

أكمل القراءة »

“تشات جي بي تي” للطلاب: المتعلمون يجدون استخدامات جديدة ومبتكرة لروبوتات الدردشة – ترجمة* محمد جواد آل السيد ناصر الخضراوي

ChatGPT for students: learners find creative new uses for chatbots (بقلم: أماندا هايدت – Amanda Heidt) يتوسع استغلال أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي إلى ما هو أبعد من مجرد التلخيص البسيط ودعم القواعد النحوية نحو تطبيقات تربوية أكثر تطوراً. بحلول وقت امتحاناتها الشاملة في أغسطس 2024م، كانت أدريانا إيفيتش قد فعلت كل ما في وسعها تقريبًا لإعداد نفسها. وكان على إيفيتش …

أكمل القراءة »

كيف تكتسب لغة أجنبية كما يكتسب الطفل لغة الأم – ترجمة عدنان أحمد الحاجي

How to learn a language like a baby (بقلم: كيتينا شلادكوفا، أستاذ مساعد، جامعة تشارلز وسيراكا ساماكوڤا، أستاذ مساعد، جامعة بالاسكو التشيكية وڤلكلاڤ يوناس بودليبسكي. أستاذ مساعد، صوتيات اللغة الإنجليزية، جامعة بالاسكو الشيكية) اكتساب لغة جديدة في الكبر قد تكون تجربة محبطة وربما مفارقة [أي تبدو صعبة على الفهم بسبب احتوائها على حقائق أو خصائص متضاده]. نظريًا، أدمغة الراشدين (20 …

أكمل القراءة »